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教学故事

教学故事

来源:本站原创 作者:王青 发布时间:2018-11-09 浏览次数: 【字体:

备这一堂课,感触最深的就是磨课的过程。

准备教案,我差不多前后花了一个多星期,想不到好的切入口,教案定下来也是除以机缘巧合,突然想起来《皇帝的新装》。

进行试教,试教前后进行了两次,自己在班级一个人也试教了一次,所以总共三次。这三次视角的过程很紧张,但是也是这几次试教过程让我知道了自己很多不足之处。找到不足随后就是修改教案。修改教案是一个更难得过程,因为自己的思维已经被原本的想法框定住,想要跳出来很难。所以老实说我的修改就是围绕原本的点不断转圈圈。那个时候是真正痛苦的时候,也是这个时候真切感受到脑子里没有东西没有思想,做什么都是空的。

也是经过这些,让我清楚知道上好一堂课,平时的一点一滴积累是必不可少的,我要在这条路上走下去我还要不断充实自己,不断学习,我更要不断接触更多的新鲜事物,让自己和小朋友处在一起,也就是要知道他们的脑回路,想他们所想。

   除此之外,就是真的很感谢英语组的所有老师。试教时,英语组的所有老师都来给我听课把关,并且每一次都会给我很多建议,大到整个流程背景,小到每一个肢体动作。真的很感谢!我会以各位优秀前辈为榜样,不断努力,争取让自己早日成为一个合格的英语教师。