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政策文件

关于开展中小学生欺凌防治工作专项督导的通知

来源:区教体局 作者:区人民政府教育督导办公室 发布时间:2018-10-12 浏览次数: 【字体:

各督学责任区、区属中小学校:

根据《教育部等十一部门关于印发〈加强中小学生欺凌综合治理方案〉的通知》(教督〔2017〕10号)等文件精神,按照教育部统一部署,结合《越城区教育系统预防校园欺凌专项治理实施方案的通知》(越教体〔2018〕134号)工作要求,决定开展越城区中小学生欺凌防治工作专项督导,现将有关事项通知如下:

一、概念界定

中小学生欺凌是发生在校园(包括中小学校和中等职业学校)内外、学生之间,一方(个体或群体)单次或多次蓄意或恶意通过肢体、语言及网络等手段实施欺负、侮辱,造成另一方(个体或群体)身体伤害、财产损失或精神损害等的事件。在实际工作中,要严格区分学生欺凌与学生间打闹嬉戏的界定,正确合理处理。

二、督导依据

1.《教育部等十一部门关于印发〈加强中小学生欺凌综合治理方案〉的通知》(教督〔2017〕10号)

2.《国务院教育督导委员会办公室关于开展中小学生欺凌防治落实年行动的通知》(国教督办函〔2018〕28号)

3.《关于加强中小学校园欺凌综合治理工作的通知》(浙教安〔2017〕83号)

4.《越城区教育系统预防校园欺凌专项治理实施方案的通知》(越教体〔2018〕134号)

三、督导主要内容

1.学校建立防治组织,细化并明确责任分工的情况。

2.学校制定防治方案,细化流程和办法的情况。

3.学校开展全面排查,进行防治宣传与主题教育的情况。

4.学校在欺凌防治工作中的具体事例及亮点特色。

5.学校消除欺凌隐患或处理欺凌事件的情况。

四、督导范围

区属各中小学,乡镇完小(校区)由各中心小学组织督查。

五、督导方式

由责任区进行分工,以不少于3名责任督学组成督导组,对责任区内中小学校进行进校督导。

六、督导时间

10月下旬,具体时间由各督导组确定。

七、督导流程

(一)进校督导

1.听取汇报

学校根据督导内容汇报欺凌防治工作。

2.查阅资料

主要查阅治理方案、治理委员会(成员、职责及活动)、信息公布、预案、流程、专题教育、专项调查、处理事件档案等

3.召开座谈会

(1)分组座谈对象:防治委员会成员、班主任、其他任课教师和学生;

(2)座谈内容:职责分工是否明确;预警、处理、干预的流程是否明确;宣传教育是否落实等。

4.督导反馈

(1)督导组根据督导情况,对学校专项治理情况进行交流反馈。

中小学生欺凌防治工作专项督导情况汇总表 (1).png(2)督导组通过“问卷网”填报指标达成评估等级(https://www.wenjuan.com/s/2eQFve/)

(3)督导组分校填报《中小学生欺凌防治工作专项督导工作用表》,并将电子件传督导室OA邮箱,纸质材料会同学校的汇报材料、防治方案等资料交各责任区存档。

八、督导工具

见附件2:《中小学生欺凌防治工作专项督导工作用表》 

附件1:文件依据

附件2:《中小学生欺凌防治工作专项督导工作用表》

 越城区人民政府教育督导委员会办公室

                        2018年10月11日